Selasa, 01 April 2014

Quiz

1. Air yang tergenang seperti di kaleng-kaleng bekas dan di selokan Harus dibersihkan. Air tersebut tidak boleh dibiarkan karena akan menjadi sarang nyamuk. Nyamuk akan bertelur dan berkembang biak di genangan air tersebut.
Kalimat diatas termasuk jenis karangan….

2. Kalimat yang digunakan  di dalam makalah diskusi adalah….

Teks untuk menjawab soal nomor 3 sd. 6
Bacalah teks berikut dengan seksama!
Semburan Baru Muncul di Mindi
     Semburan lumpur,air,dan gas baru keluar dari halaman belakang rumah salah seorang penduduk, warga Desa Mindi, Kecamatan Porong, Kabupaten Sidoarjo. Semburan itu merupakan semburan ke-59 yang muncul di sekitar pusat semburan utama.
     Menurut seorang ahli dari Leader Team Fergaco, perusahaan yang mengawasi gas-gas berbahaya di sekitar pusat semburan, semburan itu sama dengan 58 semburan liar sebelumnya. Semburan liar itu juga tidak berbahaya dan tidak akan membesar. Kalau dibiarkan semburan itu akan mengecil sendiri. Untuk menutup semburan, hari ini akan dimasukan 100 kilogram semen ke dalam lubang asal semburan.
3. Ide pokok paragraf kedua teks tersebut yang tepat adalah ….

4. Fakta dalam teks tersebut yang tepat adalah….

5. Opini dalam teks tersebut adalah….

6. Simpulan yang tepat untuk paragraf kedua adalah….

Evaluasi Pembelajaran

1. Cermatilah kalimat ini!
     Dalam film ini  ingin mengatakan bahwa orang-orang yang menghakimi  itu sesungguhnya tidak tahu betul soal diri Ajeng alias cuma sok tahu.
Perbaikan yang  tepat terhadap struktur yang salah pada kalimat tersebut adalah….
a. Dalam  film ini ingin menceritakan orang-orang yang menghakimi Ajeng itu cuma sok tahu.
b. Film ini ingin mengatakan bahwa orang-orang yang menghakimi itu  sesungguhnya  tidak  tahu betul  soal diri Ajeng alias cuma sok tahu
c. Film ini ingin mengatakan  orang-orang yang dihakimi itu bahwa sesungguh-nya diri Ajeng itu cuma sok tahu.
d. Film ingin menceritakan orang-orang yang menghakimi diriAjeng itu cuma sok tahu.
e. Film ini dikatakan oleh orang-orang yang menghakimi Ajeng itu sebagai orang yang cuma sok tahu.

2.  Cermatilah tema karya tulis berikut! 

Penerapan Ejaan yang disempurkan (EyD) dalam karangan siswa SMA di Palembang.
Latar belakang karya tulis yang sesuai dengan tema tersebut adalah….
a. Sering ditemukan kesalahan penggunaan EyD dalam karangan siswa SMA di Palembang.
b. Siswa SMA di Palembang perlu belajar tentang cara mengarang yang baik.
c. Setiap mengarang siswa SMA di Palembang selalu menggunakan kalimat baku.
d. Siswa SMA harus menggunakan kaidah penulisan dalam mengarang.
e. Setiap mengerjakan tugas bahasa Indonesia sejak SMA tidak menggunakan EyD.

3.  Cermatilah penggunaan kata dalam kalimat karya tulis berikut!
    Penulis tergelitik hatinya untuk melakukan penelitian iklim organisasi di sekolah tersebut
Makna lugas (yang sebenarnya) untuk pengganti kelompok kata yang tercetak tebal tersebut adalah….
a. Terkesan
b. Tertarik
c. Terpanggil
d. Terpaksa
e. Tersentuh

Kutipan puisi berikut untuk nomor 4 dan 5.
Cermatilah kutipan puisi berikut dengan saksama!
(Sumber : buku prediksi UN)
MENYESAL
Pagiku hilang sudah melayang
Hari mudaku sudah pergi
Sekarang petang datang membayang
Batang usiaku sudah tinggi
Aku lalai di hari pagi
Beta lengah di masa muda
Kini hidup meracun hati
Miskin ilmu, miskin harta
Ali Hasjmi
4. Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang….
a. Waktu sore hari
b. Kehidupan manusia
c. Suasana senja
d. Masa tua
e. Perasaan manusia

5. Maksud bait kedua puisi tersebut adalah….
a. Seseorang yang lengah di pagi hari sehingga hidupnya sangat menderita di usia muda.
b. Seseorang yang menderita hidupnya karena tidak mempunyai ilmu dan harta.
c. Seseorang yang miskin harta dan miskin ilmu pada masa muda karena ia lupa waktu.
d. Seseorang yang telah menyia-nyiakan masa mudanya dalam menuntut ilmu sehingga hidup menderita di hari tua.
e. Seseorang yang melalaikan waktu di masa muda karena dia tidak memiliki ilmu dan harta.
Jawaban : d6. Demikian surat lamaran saya. Mohon maklum dan terima kasih
Penutupan surat lamaran tersebut dapat diperbaiki menjadi….
a. Demikian surat lamaran saya. Atas perhatian Bapak/Ibu, saya ucapkan terima kasih.
b. Demikian lamaran saya. Atas perhatiannya saya sampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya.
c. Demikian lamaran ini saya buat dengan kesungguhan untuk dapat diterima. Terima kasih.
d. Atas perhatian dan diterimanya lamaran ini saya ucapkan terima kasih.
e. Demikian lamaran saya untuk mendapat perhatian dari Bapak/Ibu.

7. Cermati puisi berikut!
(Sumber : buku prediksi UN)
Dalam Kereta
Hujan menebal jendela
Semarang, Solo makin dekat saja
Menangkap senja
Menguak purnama
….
Menjengking kereta. Menjengking jiwa
Sayatan terus ke dada
(Chairil Anwar)
Larik bermajas personifikasi yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah….
a. Cahaya menyayat mulut dan mata
b. Engkau menahan rasa sakit
c. Tak kuasa diri menahan tangis
d. Sesak napas karena debu
e. Menatap wajahmu yang cantik

8. Bacalah paragraf deskripsi berikut dengan saksama!
      Udara berkabut. Dingin menusuk kulit, sunyi dan sepi sekali. Pepohonan pun terlihat tidak bergerak. Terdengar sayup-sayup dari radio nyanyian Mozart Night mengalun lambat beriba-iba….
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah….
a. Pelan-pelan air mata meluncur membasahi pipinya.
b. Udara membawa Kristal, menyebar di sepanjang halaman.
c. Lantas ia menarik gorden, memandang keluar jendela.
d. Salju menaburi jalanan asrama mahasiswa yang tegak di tengah kota.
e. Ia tersenyum ketika mengingat saat-saat indah.

9. Judul : Kerikil Tajam Dan Yang Terempas Dan Yang Putus
Perbaikan penulisan judul yang tepat sesuai EYD adalah….
a. Kerikil Tajam dan Yang Terempas dan Yang Putus.
b. Kerikil tajam dan yang terempas dan yang putus.
c. Kerikil Tajam dan yang Terempas dan yang Putus.
d. Kerikil Tajam dan Yang Terempas dan Yang putus.
e. Kerikil Tajam dan yang Terempas dan yang putus.

10. Cermati silogisme berikut!
Premis umum  : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur. Premis khusus : Sinta siswa yang baik.
Simpulan         : ….
Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah….
a. Karena itu Sinta naik kelas karena belajar dengan teratur.
b. Sinta adalah siswa yang selalu belajar.
c. Jadi, Sinta selalu belajar dengan teratur.
d. Berarti cara belajar Sinta sudah benar.
e. Sinta siswa yang baik karena selalu belajar dengan teratur.


Silahkan Isi di komentar dengan abjadnya saja ;)

Selasa, 04 Maret 2014

Matematika

Matematika

Apa itu Matematika ? Matematika adalah kata yang berasa dari bahasa yunani kuno μάθημα (máthēma), yang berarti pengkajianpembelajaran,ilmu yang ruang lingkupnya menyempit, dan arti teknisnya menjadi "pengkajian matematika", bahkan demikian juga pada zaman kuno. Kata sifatnya adalah μαθηματικός (mathēmatikós), berkaitan dengan pengkajian, atau tekun belajar, yang lebih jauhnya berarti matematis. Secara khusus,μαθηματικὴ τέχνη (mathēmatikḗ tékhnē), di dalam bahasa Latin ars mathematica, berarti seni matematika.

Matriks

1. Matriks 
Matriks adalah kumpulan bilangan atau unsur yang disusun menurut baris dan kolom. Bilangan-bilangan yang disusun tersebut disebut elemen-elemen atau komponen-komponen matriks. Nama sebuah matriks dinyatakan dengan huruf kapital. Banyak baris x banyak suatu kolom dari suatu matriks disebut ordo matriks.
Secara umum matriks dapat ditulis dengan :


Dalam hal ini aij disebut elemen matriks pada baris ke-i dan kolom ke-j. 

Persamaan Linear

Persamaan linear merupakan sebuah persamaan aljabar dimana tiap sukunya mengandung konstanta atau perkalian konstanta dengan tanda sama dengan serta variabelnya berpangkat satu. Persamaan ini dikatakan linear karena jika kita gambarkan dalam koordinat cartesius berbentuk garis lurus. Sistem persamaan linear disebut sistem persamaan linear satu variabel karena dalam sistem tersebut mempunyai satu variabel. Bentuk umum untuk persamaan linear satu variabel yaitu y=mx+b yang dalam hal ini konstanta m menggambarkan gradien garis serta konstanta b adalah titik potong garis dengan sumbu-y.

Pecahan

Jika kita membagi sebuah semangka menjadi tiga bagian yang sama kepada tiga orang siswa maka setiap siswa akan memperoleh 1/3 bagian dari semangka semula. Bilangan 1/3 adalah pecahan, dengan 1 disebut pembilang dan 3 disebut penyebut.
Pecahan dapat dinyatakan dalam bentuk a/b dengan b ≠ 0, a dan b  B. Jika a < b, maka bentuk a/b disebut pecahan biasa.
Contohnya 2/7, 3/5, 4/7 dan seterusnya.
Jika a > b, maka bentuk a/b disebut pecahan campuran.
Contohnya 7/2, 8/3, 6/5 dan seterusnya.

Relasi dan Fungsi


A. Relasi

Relasi adalah suatu aturan yang memasangkan anggota himpunan satu ke himpunan lain.
Suatu relasi dari himpunan A ke himpunan B adalah pemasangan atau perkawanan atau korespondensi dari anggota-anggota himpunan A ke anggota-anggota himpunan B.
Jika diketahui himpunan A = {0, 1, 2, 5}; B = {1, 2, 3, 4, 6}, maka relasi “satu kurangnya dari” himpunan A ke himpunan B dapat disajikan dalam diagram panah, diagram Cartesius, himpunan pasangan berurutan, dan dengan rumus.
Relasi dari himpunan A ke himpunan B adalah aturan yang memasangkan anggota himpunan A dan anggota himpunan B dengan aturan tertentu.

B. Fungsi

Definisi Fungsi
Fungsi f adalah suatu relasi yang menghubungkan setiap anggota x dalam suatu himpunan yang disebut daerah asal (Domain) dengan suatu nilai tunggal f(x) dari suatu himpunan kedua yang disebut daerah kawan (Kodomain).
Himpunan nilai yang diperoleh dari relasi tersebut disebut daerah hasil ( Range).
Untuk memberi nama suatu fungsi dipakai sebuah huruf tunggal seperti f, g, dan huruf
lainnya. Maka f(x), yang di baca “ f dari x “ menunjukkan nilai yang diberikan oleh f
kepada x. Misalkan : f(x) = x+ 2, maka f(3) = 3 + 2.



Sejarah Kerajaan HINDU di Indonesia

Kerajaan Kutai

Kerajaan kutai pertama kali didirikan oleh seorang raja yang bernama kudungga.
Beliau mempunyai anak yang bernama asmawarman dan mulawarman.
Raja yang terkenal dari kerajaan kutai adalah raja mulawarman.
Raja mulawarman pernah memberikan 20.000 ekor sapi kepada para brahmana. Beliau menyembah dewa siwa.

Kerajaan Singosari

 

Kerajaan singosari didirikan oleh ken arok tahun 1222 M. Sebelum menjadi raja, ken arok pernah mengabdikan diri ke tumapel. Saat itu kerajaan
singosari dipimpin oleh tunggul amethung.
Setelah menjadi raja ken arok bergelar: sri ranggah rajasa sang amurwabumi.
Setelah wafat beliau digantikan oleh Anusapati. Raja setelah Anusapati ialah panji tohjaya. Setelah panji tohjaya, rajanya ialah Kertanegara. Pada masa pemerintahan kertanegara, kerajaan Singosari mencapai puncak kejayaannya.
Kerajaan singosari diserang oleh raja Jayakatwang dari kerajaan Kediri.
Peninggalan Kerajaan singosari:
A.candi kidal=sebagai tempat pemakaman anusapati
B.candi jago=sebagai tempat pemakaman ranggawuni
C.candi kagenengan=sebagai tempat pemakaman ken arok
D.candi singosari=sebagai tempat pemakaman kertanegara
E.patung prajna paramita=sebagai tempat pemujaan terhadap ken dedes

 Kerajaan Majapahit 

 

Kerajaan majapahit didirikan oleh Raden Wijaya. Raden Wijaya mempunyai tiga orang anak yaitu:
A.bhre dara
B.bhre kahuripan
C.jayanegara
Setelah raden wijaya wafat,ia digantikan oleh puteranya yang bernama jayanegara. Pada masa jayanegara inilah banyak pemberontakkan
terjadi. Pemberontakkan tersebut adalah:
A.Pemberontakkan ronggolawe(1903)
B.pemberontakkan sora(1906)
C.pemberontakkan nambi(1909)
D.pemberontakkan kuti(1911)
Setelah jayanegara wafat tanpa meninggalkan seorang putera
beliau digantikan oleh bhre kahuripan anak dari raden wijaya yang telah menjadi bhiksuni. Setelah menjadi raja, bhre kahuripan bergelar tribuana tunggal dewi jayawishnu wardhani.
Akhirnya tribuana tunggal dewi jayawishnu wardhani turun
tahta yang akhirnya di gantikan oleh puteranya yang bernama Hayam Wuruk. Pada saat itu raja Hayam Wuruk baru berusia 16 tahun. Setelah menjadi raja, Hayam Wuruk bergelar Rajasanegara. Kerajaan majapahit mempunyai mahapatih yang bernama Gajah Mada. Gajah Mada
berhasil menumpas pemberontakkan kuti. Atas keahliannya itu gajah mada diangkat sebagai perdana menteri Majapahit.
Gajah Mada menyebutkan Sumpah Palapa. Isi Sumpah Palapa adalah cita-cita Gajah mada untuk mempersatukan nusantara di bawah kekuasaan
Majapahit. Gajah Mada membangun armada laut yang kuat. Armada laut majapahit dipimpin oleh mpu nala.
Setelah gajah mada wafat kerajaan majapahit bingung untuk mencari penggantinya.
Sedikit demi sedikit kerajaan majapahit mengalami kemunduran. Keadaan kerajaan majapahit semakin tidak menentu setelah raja hayam wuruk wafat.

Kerajaan Kediri

Pendiri kerajaan Kediri adalah raja bameswara (1117 – 1130). Setelah wafat beliau digantikan oleh jayabaya. Jayabaya adalah raja Kediri yang
terbesar. Jayabaya di kenal dengan ramalannya yang di sebut jangka  Jayabaya.
Raja Kediri yang terakhir adalah Kertajaya. Setelah kertajaya menjadi raja, kerajaan Kediri di serang oleh ken arok dari kerajaan singosari. Serangan itulah yang membuat akhirnya riwayat kerajaan Kediri.

 

Kerajaan Mataram Hindu

Kerajaan mataram hindu di perintah oleh seorang raja yang bijaksana yaitu raja sanna.
Raja kerajaan mataram hindu yang terkenal adalah sanjaya. Kerajaan mataram hindu meninggalkan sebuah prasasti yang di temukan di daerah
canggal.